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strukturierten und kompetenzorientierten Kunstunterricht in der gymnasialen Oberstufe Hamburgs benötigen

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Besonders wertvoll: Die Unterrichtsreihe beinhaltet auch Vorschläge für Gruppenarbeiten

um zentrale Kompetenzen zu schulen und ethisch-philosophische Inhalte fundiert zu vermitteln

Das Individuum und die Gesellschaft im Wandel: Tauchen Sie ein in die tiefgehenden Fragen der Identität und gesellschaftlichen Veränderung

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